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素質教育下輔導班該怎么辦,能生存嗎

  • 品牌名稱:素質教育下輔導班該怎么辦,能生存嗎
  • 公司名稱:河南新鄉熱學教育有限公司
  • 官方主頁:暫無
  • 所在地區:河南新鄉市
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  • 更新日期:2018-09-25
市場品牌介紹
  

素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相對應,但也并非絕對對立的概念,因為兩者在詞義上本來就并非反義詞。過重的學業負擔一直是困擾我國基礎教育改革與發展的頑癥。時至今日,中小學生“書本多、課程多、作業多、考試多、補習多、競賽多”的狀況仍沒有得到有效遏制。反思典型的“社會本位”觀,重塑“孩子發展”是教育的終極目的。

 

教育理念的轉變,才是教育產品的根基。同樣,一個立足人的發展本質規律、一舉多元地培養人、塑造人的教育產品,才可能是有效將教育減負落到實處的產品。而在教改新政減負的大背景下,一個機構是否具有它應有的價值、是否具有成長性和在市場中具有一定盈利能力和競爭力,也取決于是否具有這樣的產品和服務。

 

祝博士教育作為中小學課外教育管家,涵蓋5-16歲中小學生課外輔導、安全托管多項服務,獨創PDCA教學法,自主研發強大的學習平臺,擁有安全監管、視頻教學、在線輔導等眾多功能,領先課外教育資源O2O (online To Offline線上到線下)教育輔導模式,不僅輕松幫助家長解決孩子的安全托管,輔導功課,提升成績,更加關注孩子的習慣養成和素質培養,全心排解孩子成長的煩惱,培養21世紀高素質人才。

 

祝博士教育以為家庭和社會培養習慣、能力、品德、成績俱佳的未來人才為目的,歷經反復實踐驗證獨立研發出的“四好學霸班”,采用日常學習力訓練、機器人、小記者、小舞臺等實踐融合各學科作業輔導、周或月末名師點撥的7對1系統化覆蓋教學和能力培養,以學習興趣,習慣、學習能力,創造力的綜合培養為中心,從教育的本質出發,結合未來多元化的人才需求,系統地培養孩子10大學習能力,塑造孩子的創造能力和綜合能力,讓孩子習慣好、能力好、品德好、成績好,同時切實減輕家長多班齊報的心里、經濟和精力壓力、減輕孩子疲于四處奔勞又難以系統培養學習能力基礎的問題。

我們有理由相信,假以時日達成可持續教學成果的積累,家長感受孩子切實的成長變化,類似祝博士“四好學霸班”這樣的產品必將贏得市場的青睞,從而助力機構轉型升級,在新形勢下贏得自己的市場和應有的價值地位。

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咨詢熱線(同微信):18568573769

 
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